Revista Meio Ambiente e Sustentabilidade

Resumo. A energia é essencial para a qualidade de vida e para o desenvolvimento socioeconômico de um país. Assim, diante do cenário atual de crise energética e socioambiental global, evidencia-se a importância das fontes de energias renováveis (ER). Este estudo descritivo-exploratório, de abordagem qualitativa, analisa a viabilidade da complementaridade hidrossolar em Moçambique. Constatou-se que os sistemas fotovoltaicos, complementares à hidroeletricidade, diminuem sobremaneira a carga das usinas em períodos de estiagem e melhoram a segurança energética — sobretudo em áreas sem a cobertura da Rede Elétrica Nacional (REN). Os resultados indicaram, também, que a complementaridade hidrossolar é sustentável e responde às exigências socioambientais e energéticas, locais e internacionais, além de proporcionar qualidade e acessibilidade aos serviços prestados. Palavras-chave: sustentabilidade; complementaridade; energias renováveis. Abstract Energy is essential for a country's quality of life and socioeconomic development. Given the current scenario of global energy and socio-environmental crisis, the importance of renewable energy sources (RE) is highlighted. This descriptive-exploratory study, with a qualitative approach, analyzes the feasibility of hydro-solar complementarity in Mozambique. It was found that photovoltaic systems, complementary to hydroelectricity, greatly decrease the load of plants in periods of drought and improve energy security — especially in areas without coverage by the National Electricity Grid (Rede Elétrica Nacional - REN). The results indicated that hydro-solar complementarity is sustainable and meets local and international socio-environmental and energy requirements, in addition to providing quality and accessibility to the services provided. Keywords: sustainability; complementarity; renewable energy. Resumen La energía es esencial para la calidad de vida y para el desarrollo socioeconómico de un país. De esa manera, frente al actual escenario de crisis energética y socioambiental global, queda evidente la importancia de las fuentes de energías renovables (ER). Este estudio descriptivo-exploratorio de enfoque cualitativo analiza la viabilidad de la complementariedad hidro-solar en Mozambique. Se ha constatado que los sistemas fotovoltaicos, complementarios a la hidroelectricidad, disminuyen significativamente la carga de las usinas en períodos de sequía y mejoran la seguridad energética — sobre todo en áreas sin cobertura de la Red Eléctrica Nacional (REN). Los resultados indicaron, también, que la complementariedad hidro-solar es sostenible y responde a las exigencias socioambientales y energéticas, locales e internacionales, además de ofrecer calidad y accesibilidad a los servicios prestados. Palabras-clave: sustentabilidad; complementariedad; energías renovables.

Resumo. Este artigo visa examinar as condições de balneabilidade das praias Ponta d’Areia, Calhau e Olho d’Água no município de São Luís, Maranhão. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada em outubro, novembro e dezembro de 2019. Como referencial de análise, utilizamos os dados levantados in loco, as leis ambientais e os documentos publicados pelos meios de comunicação local e por órgãos públicos. Observou-se que esgoto, lixo e resíduos de construção civil são constantemente despejados nessas praias; ademais, há manchas de óleo oriundas dos navios fundeados na Baía de São Marcos, sem o devido controle da Secretaria de Estado do Meio Ambiente. A análise dos dados revelou que essas praias estão poluídas e, consequentemente, impróprias para o banho.  Palavras-chave: praias; balneabilidade; meio ambiente; lixo. Abstract This article aims to examine the bathing suitability of Ponta d'Areia, Calhau and Olho d 'Água beaches in the city of São Luís, Maranhão. This is qualitative research, carried out in October, November, and December 2019. As a reference for analysis, we used the data collected on-site, environmental laws, and documents published by the local media and government agencies. It was observed that sewage, garbage, and construction waste are constantly dumped on these beaches; in addition, there are oil stains from ships anchored in São Marcos Bay, without the proper control of the State Secretariat for the Environment. Data analysis revealed that these beaches are polluted and, consequently, unfit for bathing. Keywords: beaches; bathing suitability; environment; garbage. Resumen Este artículo pretende estudiar las condiciones de balneabilidad de las playas de Ponta d'Areia, Calhau y Olho d'Água en el municipio de San Luís – Maranhão. Se trata de una investigación cualitativa, realizada en octubre, noviembre y diciembre de 2019. Como marco de análisis, utilizamos los datos recogidos in loco, las leyes ambientales y los documentos publicados por los medios locales y agencias públicas. Se observó que las aguas residuales, la basura y los restos de construcción civil son constantemente vertidos en esas playas; además, hay manchas de petróleo de los barcos anclados en la Bahía de San Marcos, sin el debido control de la Secretaría de Estado para el Medio Ambiente. El análisis de los datos reveló que esas playas están contaminadas y, por lo tanto, no son aptas para el baño. Palabras-clave: playas; balneabilidad; medioambiente; basura.

Resumo. O presente trabalho teve como objetivo realizar o levantamento dos principais parâmetros físico-químicos das Estações de Tratamento de Esgoto (ETE) no município de Cornélio Procópio e região entre os anos de 2015 e 2019. Nota-se que alguns sistemas de tratamento convencionais podem apresentar problemas de funcionamento, seja pela falha no dimensionamento ou por falhas durante a operação da ETE, tendo como consequência a baixa eficiência na remoção de matéria orgânica. A situação se torna mais grave quando o mesmo corpo hídrico, que atua como receptor de efluentes de estações de tratamento de esgoto, é utilizado como manancial de abastecimento público, mesmo estando distante do ponto de lançamento do efluente. Outro fator relevante é a matéria orgânica existente nos esgotos sanitários que, em decorrência da falta de tratamento adequado, pode causar a eutrofização de rios. Dessa forma, torna-se fundamental a realização de um levantamento qualitativo e quantitativo sobre a eficiência das ETEs, com o intuito de verificar o atendimento à legislação ambiental vigente quanto aos padrões de lançamento, bem como para servir como meio de divulgação de informações. Ao comparar os resultados obtidos com as legislações ambientais vigentes, verificou-se que algumas ETEs não atenderam aos padrões de lançamento em termos de DQO (Demanda Química de Oxigênio), DBO (Demanda Bioquímica de Oxigênio) e materiais sedimentáveis em alguns anos específicos. Porém, observou-se uma melhoria nos resultados de tais parâmetros ao longo do tempo, com exceção da ETE Araras onde se verificou um aumento de DBO nos anos de 2018 e 2019. Espera-se que o diagnóstico desenvolvido possa contribuir positivamente para a conscientização da população quanto ao uso racional dos recursos hídricos. Palavras-chave: recursos hídricos; esgoto sanitário; eficiência de ETEs. Abstract This research article aims to survey the main physical-chemical parameters of Sewage Treatment Plants (STP) in Cornélio Procópio city and region between 2015 and 2019. It is noted that some conventional treatment systems may have functional problems, either due to the failure in dimensioning or failures during the operation of the STP, resulting in low efficiency to remove organic matter. The situation becomes more aggravating when the same water body, which acts as an effluent receiver for sewage treatment plants, is used as a public water supply, even though it is distant from the effluent discharge point. Another relevant factor is the organic matter present in sanitary sewage, which, due to the lack of adequate treatment, can cause the eutrophication of rivers. Thus, it is essential to carry out a qualitative and quantitative survey on the efficiency of the STPs, to verify compliance with the current environmental legislation regarding the launch standards, as well as to serve as a means of disseminating information. When comparing the results obtained with the current environmental legislation, it was found that some STPs did not meet the launch standards in terms of COD (chemical oxygen demand), BOD (Biochemical oxygen demand), and sedimentable materials in some specific years. However, the results related to these parameters improved over time, except for STP Araras where there was an increase in BOD in 2018 and 2019. It is hoped that the diagnosis developed can contribute positively to the population's awareness regarding the rational use of water resources. Keywords: water resources; sanitary sewage; STPs’ efficiency. Resumen  El presente trabajo tuvo el objetivo de realizar un análisis de los principales parámetros fisicoquímicos de las Plantas de Tratamiento de Aguas Residuales (PTAR) en el municipio de Cornélio Procópio y región, entre los años de 2015 y 2019. Se percibe que algunos sistemas de tratamiento convencionales pueden presentar problemas de funcionamiento, ya sea por fallas en su dimensionamiento ya sea por fallas durante su operación, lo que trae como consecuencia una baja eficiencia en la remoción de materia orgánica. La situación se vuelve más grave cuando el mismo cuerpo hídrico, que funge como receptor de efluentes de plantas de tratamiento de aguas residuales, es utilizado como manantial de abastecimiento público, aun cuando esté lejos del punto de vertido del efluente. Otro factor relevante es la materia orgánica existente en las aguas residuales que, en consecuencia, de la falta de tratamiento adecuado, puede causar eutrofización de ríos. De esa forma, es fundamental la realización de un diagnóstico cualitativo y cuantitativo de la eficiencia de las PTAR, con la intención de verificar la atención a la legislación ambiental vigente en materia de los parámetros de vertido, así como para servir como medio de divulgación de informaciones. Comparados los resultados obtenidos con lo establecido en las leyes ambientales vigentes, se constató que algunas PTAR no han respetado los valores límites de vertido en términos de DQO (Demanda Química de Oxígeno), DBO (Demanda Bioquímica de Oxígeno) y materiales sedimentables en algunos años específicamente. Sin embargo, se constató una mejora en los resultados de tales índices a lo largo del tiempo, a excepción de la PTAR Araras, en donde se verificó un aumento de DBO en los años 2018 y 2019. Se espera que el diagnóstico desarrollado pueda contribuir positivamente para la concientización de la población sobre el uso racional de los recursos hídricos. Palabras-clave: recursos hídricos; aguas residuales; eficiencia de las PTAR.

Resumo. .

Resumo. A inclusão contínua e permanente da educação ambiental em projetos voltados para um melhor gerenciamento dos recursos hídricos em Teresina é de extrema relevância, tendo em vista a garantia e democratização das informações ambientais de modo a fortalecer a consciência crítica na população. Diante disso, o presente trabalho teve como objetivo realizar uma investigação com os moradores dos bairros Morro da Esperança e Primavera em Teresina - PI, acerca da participação destes em campanhas de educação ambiental, voltadas para a conservação hídrica do rio Poti. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, documental e de campo do tipo quantitativa com o uso de questionários e qualitativa (técnica de entrevista) como forma de elevar a compreensão sobre o problema abordado. A pesquisa constatou na área em estudo a existência do lançamento de efluentes líquidos sem o devido tratamento no rio Poti, bem como a presença de lixo acumulado em suas margens nas proximidades dos bairros pesquisados.  Evidenciando a necessidade de intervenções de educação ambiental, 90% dos moradores entrevistados nunca participaram de programas de sensibilização ambiental, porém 48% destes acreditam que tais efluentes contribuem para o surgimento dos aguapés, sendo 24% favoráveis à criação de estações de tratamento para os mesmos e 97% acreditam na educação ambiental como ferramenta indispensável para alcançar o equilíbrio ambiental do rio. Palavras-Chave: Bacias hidrográficas. Ambiente urbano. Impactos Ambientais. Conservação da Natureza. Abstract The continuous and permanent inclusion of environmental education in projects aimed at better management of water resources in Teresina is extremely relevant, with a view to guaranteeing and democratizing environmental information in order to strengthen critical awareness among the population. In view of this, the present study aimed to conduct an investigation with residents of the Morro da Esperança and Primavera neighborhoods in Teresina - PI, about their participation in environmental education campaigns, focused on water conservation of the Poti River. The methodology used was bibliographic research, documentary and field of quantitative type with the use of questionnaires and qualitative (interview technique) as a way to raise the understanding of the problem addressed. The research found in the study area the existence of the discharge of liquid effluents without proper treatment in the Poti River, as well as the presence of garbage accumulated on its banks in the vicinity of the surveyed neighborhoods. Evidencing the need for environmental education interventions, 90% of the interviewed residents never participated in environmental awareness programs, but 48% of them believe that such effluents contribute to the emergence of water hyacinths, 24% are in favor of creating treatment plants for them and 97% believe in environmental education as an indispensable tool to achieve the environmental balance of the river. Keywords: River basins. Urban environment. Environmental impacts. Nature Conservation. Resumen   Es de suma relevancia la inclusión continua y permanente de la educación ambiental en los proyectos destinados a una mejor gestión de los recursos hídricos en Teresina, con miras a garantizar y democratizar la información ambiental para fortalecer la conciencia crítica de la población. Por lo tanto, el presente trabajo tuvo como objetivo realizar una investigación con los habitantes de los barrios Morro da Esperança y Primavera en Teresina - PI, sobre su participación en campañas de educación ambiental, dirigidas a la conservación del agua del río Poti. La metodología utilizada fue la investigación bibliográfica, documental y de campo del tipo cuantitativa con uso de cuestionarios y cualitativa (técnica de la entrevista) como forma de aumentar la comprensión del problema abordado. La investigación constató en la zona de estudio la existencia de vertidos de efluentes líquidos sin tratamiento adecuado en el río Poti, así como la presencia de basura acumulada en sus riberas en las inmediaciones de los barrios encuestados. Evidenciando la necesidad de intervenciones de educación ambiental, el 90% de los residentes entrevistados nunca han participado en programas de concientización ambiental, pero el 48% de ellos cree que tales efluentes contribuyen a la aparición del jacinto de agua, con un 24% a favor de crear estaciones de tratamiento para ellos. y el 97% cree en la educación ambiental como una herramienta indispensable para lograr el equilibrio ambiental del río. Palabras clave: Cuencas hidrográficas. Ambiente urbano. Impactos ambientales. Conservación natural.

Resumo. A etnopedologia não se caracteriza como uma disciplina, mas como um conjunto de conhecimentos tecnocientíficos e patrimoniais que o agricultor utiliza para classificar e manejar a qualidade de suas terras. No caso específico dos faxinais no estado do Paraná, as paisagens agrícolas dessas comunidades tradicionais trazem as marcas desses saberes historicamente arraigados ao território. A avaliação da qualidade das terras, a partir de indicadores etnopedológicos em faxinais, permite entender quais são os atributos que o agricultor usa para diferenciar solos de baixa, média e alta qualidade produtiva, sendo esse um saber concebido em função das experiências produtivas com a geobiodiversidade da paisagem-território. A principal metodologia utilizada nesta pesquisa foi o diagnóstico participativo com os sujeitos locais, através de questionários semiestruturados; com eles, obteviveram-se os elementos para confecção dos principais produtos deste estudo. Os resultados apontam três classes vernaculares para os dois faxinais estudados: terra branca e terra preta de boa qualidade, e terra seca de baixa qualidade para os cultivos locais. Assim, propor mapas de classificação da qualidade das terras, levando-se em consideração o patrimônio socioecológico dessas comunidades tradicionais, apresenta-se como um desafio quando converge com as diferenças entre os sistemas vernacular e científico de classificação dos solos. Palavras-chave: paisagem agrícola; saberes tradicionais; metodologia participativa; agroecossistema. Abstract Ethnopedology is not portrayed as a discipline, but as a set of technical, scientific, and heritage knowledge that farmers use to classify and manage the qualities of their lands. In the specific case of “faxinais” in the state of Paraná, the agricultural landscapes of these traditional communities bring the marks of this knowledge historically rooted in the territory. The evaluation of land quality, based on ethnopedological indicators in “faxinais”, allows us to understand which are the attributes that the farmer uses to differentiate low, medium, and high-productive quality soils, with this knowledge being conceived according to the productive experiences with the geobiodiversity of the landscape-territory. The main methodology used in this research was the participatory diagnosis with the local subjects, through semi-structured questionnaires; with them, the elements for making the main products of this study were obtained. The results point to three vernacular classes for the two “faxinais” studied: good quality white land and black land, and low-quality dry land for local crops. Thus, proposing maps for classifying land quality, considering the socio-ecological heritage of these traditional communities, presents itself as a challenge when it converges with the differences between the vernacular and scientific systems of soil classification. Keywords: agricultural landscape; traditional knowledge; participatory methodology; agroecosystem.  Resumen La etnología no se caracteriza como una metodología, sino como un conjunto de conocimientos tecnocientíficos y patrimoniales que el agricultor utiliza para clasificar y manejar la calidad de sus tierras. En el caso específico de los “faxinais” en el estado de Paraná, los paisajes agrícolas de esas comunidades tradicionales tienen las marcas de esos saberes históricamente arraigados al territorio. La evaluación de la calidad de las tierras, a partir de indicadores etnopedológicos en “faxinais”, permite entender cuáles son los atributos que el agricultor usa para diferenciar suelos de baja, mediana y alta calidad productiva, pues este es un saber concebido en función de las experiencias productivas con la geobiodiversidad del paisaje-territorio. La principal metodología utilizada en esta investigación fue el diagnóstico participativo con sujetos del lugar, por medio de cuestionarios semiestructurados; con ello, se obtuvieron los elementos para la confección de los dos productos de ese estudio. Los resultados apuntan tres clases tradicionales para los dos “faxinais” estudiados: tierra blanca y tierra negra de buena calidad, y tierra seca de baja calidad para los cultivos locales.  De esa manera, proponer mapas de clasificación de la calidad de las tierras, tomándose en consideración el patrimonio socioecológico de esas comunidades tradicionales, se presenta como un reto cuando converge con las diferencias entre el sistema tradicional y el científico de clasificación de los suelos. Palabras-clave: paisaje agrícola; saberes tradicionales; metodología participativa; agroecosistema

Resumo. Manuseio e gerenciamento seguros de substâncias, materiais e resíduos de natureza química justificam-se com base na exigência de atendimento às diretrizes legais e éticas de proteção e salubridade ambientais, saúde e integridade humanas, além de aspectos econômicos, como redução de desperdícios e otimização de processos produtivos. O diagnóstico da forma como os trabalhadores avaliam seu ambiente laboral se constitui importante desafio para abordagens das ciências do trabalho. A percepção é indispensável para a tomada de decisão, pois influencia a ocorrência, as dimensões e as características das situações presentes no local de trabalho. Este estudo objetivou avaliar a percepção de servidores públicos do Campus São Paulo da Universidade de São Paulo (CSP-UNIFESP), classificado como estabelecimento de ensino e pesquisa na área de saúde, quanto aos resíduos químicos gerados nas dependências do citado estabelecimento. Foi elaborado, aprovado e aplicado questionário para a realização deste estudo. Obtiveram-se 87 respostas, cujos resultados apontaram que os pontos críticos do CSP-UNIFESP estão associados à deficitária segregação dos resíduos químicos, declarada por 16,1% dos participantes. Outro fator que demanda melhoria é o provimento de equipamentos de proteção individual e de proteção coletiva na instituição, visto que 17,2% das respostas indicaram que a disponibilidade de tais dispositivos é ruim ou muito ruim. Conclui-se que são requeridas mobilização e ações imediatas, e o caminho a ser traçado é a difusão das informações, principalmente por meio de cursos, treinamentos, eventos e campanhas, para que se alicercem o conhecimento e a conscientização dos trabalhadores e estudantes. Palavras-chave: resíduos químicos; gerenciamento; percepção; servidores públicos. Abstract Requirements for compliance with legal and ethical guidelines for environmental protection, human health and integrity and aspects also linked to the economy, such as waste reduction and optimization of production processes, are justifications for safe handling and management of chemical substances, materials, and residues. The diagnosis of workers' assessment regarding their workplace is an important challenge for job science approaches. Perception is indispensable for decision making, because it influences the occurrence, dimensions and characteristics of situations present in the workplace. This study aimed to evaluate the perception of public servants at the Campus São Paulo - Universidade Federal de São Paulo (CSP-UNIFESP), educational and research institution in the health area, concerning the chemical residues generated by it. Therefore, a questionnaire was prepared, approved and applied to carry out this study. Eighty-seven public servants answered the questionnaire, whose results pointed out that the critical points of CSP-UNIFESP are associated with deficient segregation of chemical residues, which was declared by 16.1% of the participants. Another factor that requires improvement is the provision of personal protective equipment and collective protection equipment in the workplace: 17.2% of the responses indicated that the availability of these devices is bad or very bad. It follows that mobilization and immediate actions are required, and the way forward is the dissemination of information, mainly through courses, training, events and campaigns, to strengthen the knowledge and awareness of workers and students. Keywords: chemical waste; management; perception; public servants. Resumen  Manipulación y gestión segura de sustancias, materiales y residuos de naturaleza química se justifican en la exigencia de atención a las directrices legales y éticas de protección y salubridad ambiental, salud e integridad del ser humano, además de aspectos económicos, como reducción de desechos y optimización de procesos productivos. El diagnóstico de la forma como los trabajadores evalúan su ambiente laboral es un reto importante para los enfoques de las ciencias del trabajo. La percepción es indispensable para la tomada de decisión, pues ejerce influencia sobre el suceso, las dimensiones y las características de las situaciones presentes en el ambiente laboral. Este estudio tuvo el objetivo de evaluar la percepción de trabajadores públicos del Campus São Paulo de la Universidad de São Paulo (CSP-UNIFESP), clasificado como institución de educación e investigación en el área de la salud, sobre los residuos químicos producidos en las dependencias de la institución en cuestión. Se elaboró, aprobó y aplicó un cuestionario para la realización de este estudio. Se obtuvieron 87 respuestas, cuyos resultados indican que los puntos críticos del CSP-UNIFESP están asociados a la segregación deficitaria de los residuos químicos, declarada por 16,1% de los participantes. Otro factor que demanda mejora es la provisión de equipos de protección individual y colectiva en la institución, una vez que 17,2% de las respuestas indicaron que la disponibilidad de tales dispositivos es mala o muy mala. Se concluye que se requiere de movilización y acciones inmediatas, y que el camino a ser recorrido es la difusión de informaciones, principalmente por medio de cursos, entrenamientos, eventos y campañas, para que se afiancen el conocimiento y la concientización de trabajadores y estudiantes. Palabras-clave: residuos químicos; gestión; percepción; trabajadores públicos.

Resumo. Este artigo tem como objetivo analisar as percepções de pescadores sobre o impacto das mudanças climáticas na atividade pesqueira em Pemba/Moçambique. Do ponto de vista metodológico, trata-se de um estudo de caso, com enfoque qualitativo, realizado a partir das seguintes etapas: (a) observação direta; (b) pesquisa bibliográfica; (c) entrevistas semiestruturadas; e (d) análise de conteúdo. Os resultados indicaram que a redução na captura do pescado, registrada nos últimos anos, deve-se à pesca predatória, uso de redes nocivas, pesca noturna e ao aumento no número de pescadores. Concluiu-se, também, que os pescadores da cidade de Pemba possuem algum grau de conhecimento sobre os impactos das mudanças climáticas na atividade pesqueira; no entanto, tal conhecimento é incipiente para enfrentar o fenômeno. Neste contexto, tornam-se necessárias campanhas de educação ambiental que evidenciem os efeitos deletérios dessas alterações, além de medidas para mitigar o problema. Palavras-chave: mudanças climáticas; percepção de pescadores; pesca. Abstract This article aims to analyze fishermen’s perception on the impact of climate change on fishing activity in Pemba/Mozambique. From a methodological point of view, this is a case study, with a qualitative focus, carried out from the following stages: (a) direct observation; (b) bibliographic research; (c) semi-structured interviews; and (d) content analysis. The results indicated that the reduction in fish catch, recorded in recent years, is due to predatory fishing, use of harmful nets, night fishing and the increase in the number of fishermen. It was also concluded that the fishermen of the city of Pemba have some degree of knowledge about the impact of climate change on fishing; however, such knowledge is still underdeveloped to face the phenomenon. In this context, environmental education campaigns are needed to highlight the deleterious effects of these changes and measures to mitigate the problem. Keywords: climate change; fishermen’s perception; fishing. Resumen Este artículo tiene como objetivo analizar las percepciones de pescadores sobre el impacto de los cambios climáticos en la actividad pesquera en Pemba/Mozambique. Desde el punto de vista metodológico, se trata de un estudio de caso de orientación cualitativa, realizado a partir de las siguientes etapas: (a) observación directa; (b) investigación bibliográfica; (c) entrevistas semiestructuradas; y (d) análisis de contenido. Los resultados indican que la reducción en la captura del pescado, registrada en los últimos años, se debe a la pesca predatoria, uso de redes nocivas, pesca nocturna y al aumento del número de pescadores. Se concluye, también, que los pescadores de la ciudad de Pemba tienen algún grado de conocimiento sobre los impactos de los cambios climáticos en la actividad pesquera; sin embargo, tal conocimiento es muy incipiente para enfrentar el fenómeno. En ese contexto, se hacen necesarias campañas de educación ambiental que pongan en evidencia los efectos dañinos de esas alteraciones, además de medidas para mitigar el problema. Palabras-clave: cambios climáticos; percepción de pescadores; pesca.

Resumo. O crescimento populacional desordenado e a grande especulação imobiliária valorizaram, desproporcionalmente, os terrenos urbanos, o que fomentou o desenvolvimento de atividades humanas nas faixas marginais de cursos d’água. Devido a intervenções em Áreas de Preservação Permanente (APP), o presente estudo analisa a ocupação antrópica consolidada urbana, de modo a estabelecer a correta aplicação da legislação ambiental. Os resultados indicaram que espaços naturais amplamente modificados, através de parcelamento de solo, benfeitorias e edificações, possuem ocupação antrópica consolidada. Entretanto, intervenções que não implicam em supressão da vegetação nativa não ocasionam danos ambientais e, portanto, não deveriam ser consideradas ilícitas, sob pena de interferência injustificada no direito de uso da propriedade; ademais, a proteção de áreas que já não cumprem suas funções ambientais pode lesar a função social do imóvel urbano. Palavras-chave: imóveis urbanos; área de uso restrito; função social; ilícito ambiental. Abstract Disorderly population growth and large real estate speculation have disproportionately valued urban land, which has fostered the development of human activities in the marginal strips of watercourses. Due to interventions in Permanent Preservation Areas (PPA), this study analyzes the consolidated urban anthropic occupation, in order to establish the correct application of environmental legislation. The results indicated that extensively modified natural spaces, through the land subdivision, improvements, and buildings, have consolidated human occupation. However, interventions that do not imply the suppression of native vegetation do not cause environmental damage and, therefore, should not be considered illegal, under penalty of unjustified interference in the right to use the property; moreover, the protection of areas that no longer fulfill their environmental functions can harm the social function of the urban property. Keywords: urban real estate; area of ​​restricted use; social role; environmental crime. Resumen El crecimiento desordenado de la población y la gran especulación inmobiliaria han valorizado, en forma desproporcionada, los terrenos urbanos, lo que ha estimulado el desarrollo de actividades humanas en zonas marginales de los cursos de agua. Debido a intervenciones en Áreas de Preservación Permanente (APP), el presente estudio analiza la ocupación antrópica consolidada urbana, de forma a establecer la correcta aplicación de la legislación ambiental. Los resultados indican que espacios naturales ampliamente modificados, por medio de parcelación del suelo, bienhechurías y edificaciones, tienen ocupación antrópica consolidada. Sin embargo, intervenciones que no implican en supresión de la vegetación nativa no producen daños ambientales y, por ello, no deberían ser consideradas ilícitas, so pena de interferencia no justificada en el derecho de uso de la propiedad; además, la protección de las áreas que ya no cumplen funciones ambientales puede afectar la función social del inmueble urbano. Palabras-clave: inmuebles urbanos; área de uso restricto; función social; ilícito ambiental.

Resumo. O presente estudo teve por objetivo analisar como ocorrem os processos de intervenção da humanidade sobre a natureza e suas principais consequências para o meio ambiente. A pesquisa propõe a análise de dados por meio de um levantamento de artigos científicos publicados entre 2008 e 2018, realizado nas plataformas de dados do Google Acadêmico, Scientific Electronic Library Online (SCIELO), PubMed, Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e MEDLINE (Literatura Internacional em Ciências da Saúde), acessadas por meio da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). As palavras-chave utilizadas foram preservação, impactos ambientais, conscientização, humanidade e suas combinações. De acordo com os resultados obtidos, é de suma importância criar consciência nos indivíduos para a formação de atitudes críticas e para torná-los capazes de cooperar para a conservação e preservação do planeta Terra e de sua biodiversidade, minimizando os impactos sobre o meio ambiente. Palavras-chave: preservação; impactos ambientais; humanidade. Abstract This study aimed to analyze how humankind's intervention processes on nature and its main consequences for the environment occur. The research proposes data analysis through a survey of scientific articles published between 2008 and 2018, carried out on the data platforms of Google Scholar, Scientific Electronic Library Online (SCIELO), PubMed, Latin American and Caribbean Literature in Science of the Saúde (LILACS) and MEDLINE (International Health Sciences Literature), accessed through the Virtual Health Library (VHL). The keywords used were preservation, environmental impacts, awareness, humanity, and their combination. According to the results obtained, it is extremely important to raise awareness in individuals for the formation of critical attitudes and make them capable of cooperating for the conservation and preservation of planet Earth and its biodiversity, minimizing impacts on the environment. Keywords: preservation; environmental impacts; humanity. Resumen El presente estudio tuvo el objetivo de analizar cómo se producen los procesos de intervención de la humanidad sobre la naturaleza y sus principales consecuencias sobre el medioambiente. Le investigación propone el análisis de datos por medio de una revisión bibliográfica de artículos científicos publicados entre 2008 y 2018, realizadas en las bases de datos de Google Académico, Scientific Electronic Library Online (SCIELO), PubMed, Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS) y MEDLINE (Literatura Internacional en Ciencias de la Salud), a las que se tuvo acceso por la Biblioteca Virtual de Salud (BVS). Las palabras-clave utilizadas fueron preservación, impactos ambientales, concientización y humanidad y combinaciones correspondientes. Los resultados indican que es de suma importancia crear consciencia en los individuos para desarrollar actitudes críticas, para hacerlos capaces de cooperar con la conservación y preservación del planeta Tierra y de su biodiversidad y minimizar los impactos sobre el medioambiente. Palabras-clave: preservación; impactos ambientales; humanidad.

Resumo. A Lei nº 12.305/2010 representa o controle estatal que regulamenta a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS). Entretanto, observa-se um distanciamento entre o que é disposto nos marcos regulatórios desta política e a efetividade dos princípios contidos neles. Em vista disso, o presente trabalho tem como objetivo examinar os preceitos fundamentais presentes na Lei nº 12.305/10, relacionando-os à realidade de uma área de preservação ambiental, o Parque São Bartolomeu. Quanto à metodologia, utilizaram-se a perspectiva socio-histórica e a análise de conteúdo, proposta por Bardin (1979). Por fim, apresentaram-se proposições para combater os problemas do local. Palavras-chave: PNRS; sustentabilidade; Parque São Bartolomeu. Abstract Law no. 12,305/2010 represents the state control that regulates the Brazilian National Policy on Solid Waste (PNRS). However, there is a gap between what is provided in the regulatory frameworks of this policy and the effectiveness of the principles contained therein. Hence, this work aims to examine the fundamental precepts present in Law no. 12,305/10, relating them to the reality of an environmental preservation area, São Bartolomeu Park. As for the methodology, the socio-historical perspective and content analysis proposed by Bardin (1979) were used. Finally, proposals were presented to combat the problems in the area. Keywords: PNRS; sustainability; São Bartolomeu park. Resumen La Ley nº 12.305/2010 representa el control del Estado que reglamenta la Política Nacional de Residuos Sólidos (PNRS). Sin embargo, se constata distancia entre lo que disponen los marcos legales de esa política y la efectividad de los principios que ellos propugnan. En virtud de ello, este trabajo tiene el objetivo de examinar los preceptos fundamentales de la Ley 12.305/10 y relacionarlos con la realidad de un área de preservación ambiental, el Parque San Bartolomé. En materia de metodología, se utilizó la perspectiva sociohistórica y el análisis de contenido propuesto por Bardin (1979). Luego, se presentan alternativas para combatir los problemas de ese parque. Palabras-clave: PNRS; sostenibilidad; Parque San Bartolomé.

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Resumo. A sociedade moldou a Revolução Industrial e vice-versa. A ignorância a respeito da finitude dos recursos naturais e dos efeitos negativos da exploração descontrolada provocou graves problemas ambientais. Diante disto, a educação ambiental contribui para redução dos efeitos dessa exploração, o que requer envolvimento de todos, inclusive de empresários. A legislação vigente prevê que empresas promovam Educação Ambiental, e os canais virtuais são o melhor meio atualmente disponível para divulgação. Portanto, o objetivo deste artigo, de caráter documental, é analisar a divulgação de ações de Educação Ambiental nos endereços eletrônicos de empresas de Uberlândia-MG selecionadas para compor a amostra deste estudo. Em apenas 30,6% da amostra houve promoção de ações educativas a público diverso, exceto em espaços formais, como escolas. Palavras-chave: educação ambiental; empresas; sociedade sustentável. Abstract Society shaped the Industrial Revolution and vice versa. Ignorance about natural resources finitude and the negative effects of uncontrolled exploitation has caused serious environmental problems. Therefore, environmental education contributes to reduce the effects of this exploitation, which requires everyone's involvement, including entrepreneurs. The current legislation requires companies to promote Environmental Education, and virtual channels are the best means currently available for dissemination. Therefore, the objective of this article, of a documental nature, is to analyze the disclosure of Environmental Education actions in the electronic addresses of companies in Uberlândia-MG selected to compose the sample of this study. In only 30.6% of the sample there was promotion of educational activities to diverse audiences, except in formal spaces such as schools. Keywords: Environmental Education; companies; Sustainable Society. Resumen La sociedad modeló la Revolución Industrial y vive-versa. La ignorancia sobre la finitud de los recursos naturales y sobre los efectos negativos de la explotación descontrolada ha causado graves problemas ambientales. Frente a eso, la educación ambiental contribuye para la reducción de los efectos de esa explotación, lo que requiere del compromiso de todos, incluso de los empresarios. La legislación vigente prevé que empresas promuevan la Educación Ambiental; los canales virtuales son el mejor medio disponible actualmente para su propagación. Por lo tanto, el objetivo de este artículo, de carácter documental, es analizar la divulgación de acciones de Educación Ambiental en páginas electrónicas de empresas de Uberlância-MG, seleccionadas para componer la muestra de este estudio. En solo 30,6% de la muestra hubo transmisión de acciones educativas a un público diverso, a excepción de espacios formales, como escuelas. Palabras-clave: educación ambiental; empresas; sociedad sostenible.

Resumo. A sociedade moderna enfrenta novos dilemas devido à crise ambiental. Parar tentar mudar o rumo da situação atual, o ser humano busca práticas sustentáveis, como coleta seletiva e conscientização para melhorar sua relação com o meio ambiente. O objetivo deste trabalho é analisar, por meio de levantamento bibliográfico, a importância do debate sobre coleta seletiva nas escolas públicas. Recorre-se às plataformas Google Acadêmico, Scientific Electronic Library Online (SciELO) e ao portal de periódicos da CAPES, com material publicado entre 2005 e 2019, a partir das palavras-chave: coleta seletiva, escolas e educação ambiental. Os resultados mostram que a educação ambiental possibilita formação de cidadãos conscientes e envolvidos com o meio ambiente, que entendem como a coleta seletiva auxilia o desenvolvimento sustentável. Portanto, o objetivo da educação ambiental é a mudança ou transformação da realidade através da conscientização das crianças sobre preservação do meio ambiente. Palavras-chave: educação básica; meio ambiente; resíduos sólidos.  Abstract Modern society faces new dilemmas due to environmental crisis. Trying to change current’s situation course, the human being seeks sustainable practices, such as selective collection and awareness to improve their relationship with the environment. This paper objective is to analyze, through a bibliographical survey, debate importance on selective collection in public schools. The platforms Google Acadêmico, Scientific Electronic Library Online (SciELO) and the CAPES journals portal were used, with material published between 2005 and 2019, based on the keywords: selective collection, schools and environmental education. The results show that environmental education enables the formation of citizens aware and involved with the environment, who understand how selective collection helps sustainable development. Therefore, environmental education goal is reality change or transformation through children's awareness of environmental preservation. Keywords: basic education; environment; solid waste. Resumen La sociedad moderna enfrenta nuevos dilemas por la crisis ambiental. En el intento de cambiar el rumbo de la situación actual, el ser humano busca prácticas sostenibles, como la recolección selectiva de basura y la concientización para mejorar su relación con el medioambiente. El objetivo de este trabajo es analizar, por medio de revisión bibliográfica, la importancia del debate acerca de la recolección selectiva en escuelas públicas. Se recurre a las plataformas Google Académico, Scientific Electronic Library Online (SciELO) y al site de revistas de la CAPES, con material publicado entre 2005 y 2019, a partir de las palabras-clave: recolección selectiva, escuelas y educación ambiental. Los resultados demuestran que la educación ambiental permite la formación de ciudadanos conscientes y comprometidos con el medioambiente, que entienden cómo la recolección selectiva colabora con el desarrollo sostenible. Por lo tanto, el objetivo de la educación ambiental es el cambio o la transformación de la realidad por medio de la creación de consciencia en niños sobre la necesidad de preservación del medioambiente. Palabras-clave: educación básica; medioambiente; residuos sólidos.

Resumo. O saneamento é um assunto presente e significativo na realidade atual, Brasil afora. A Laguna da Jansen foi criada pela Lei Ordinária n° 4.878/1988, como Unidade de Conservação Estadual denominada Parque Ecológico da Lagoa da Jansen, visando a preservação de áreas de mangue ainda existentes. Tem-se por objetivo identificar os pontos de lançamento de esgoto bruto na Laguna da Jansen, em São Luís, Maranhão, no período entre 2016 e 2019. Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem quantitativa. Foram realizadas vistorias mensais na laguna; em cada vistoria os dados foram coletados mediante observação visual e registro por anotação de galerias de drenagem pluvial situadas nas margens da área, com o intuito de verificar a presença ou não de esgotos brutos lançados clandestinamente ou vestígios de lançamentos anteriores. No ano de 2016, foram encontrados 80 pontos de lançamento de esgoto in natura na laguna; no ano de 2017, 34 pontos; em 2018, 13 pontos; e em 2019, 8 pontos. Esta pesquisa municiará os órgãos públicos que poderão agir na solução imediata dessa problemática, contribuindo para um maior e mais eficaz conjunto de ações, a fim de se evitar contaminação das águas da laguna e, consequentemente, a diminuição da sua qualidade. Palavras-chave: esgoto; Laguna da Jansen; Maranhão; São Luís. Abstract Nowadays, sanitation is a present and significant issue throughout Brazil.  Jansen Lagoon was created by Ordinary Law No. 4,878 / 1988, as a State Conservation Unit called Jansen Lagoon Ecological Park, aiming to preserve mangrove areas that still exist. The objective is to identify raw sewage discharge points at Laguna da Jansen, in São Luís, Maranhão, from 2016 to 2019. It is descriptive research with a quantitative approach. Monthly inspections were carried out in the lagoon; in each survey the data were collected through visual observation and recording by annotation of rainwater drainage galleries located in the margins of the area, to verify the presence or absence of illegally discharged raw sewage or traces of previous discharges. In 2016, 80 freshwater sewage release points were found in the lagoon; in 2017, 34 points; in 2018, 13 points; and in 2019, 8 points. This research will help the public agencies to solve this problem, contributing to a greater and more effective set of actions, in order to avoid contamination of the lagoon’s waters and, consequently, the reduction of its quality. Keywords: sewage; Laguna da Jansen; Maranhão; São Luís. Resumen Hoy día, el saneamiento es un problema presente y significativo en Brasil. La Laguna de Jansen fue creada por la Ley Ordinaria no. 4.878/1988, como Unidad de Conservación del Estado denominada Parque Ecológico da Lagoa da Jansen, con el objetivo de preservar las áreas de manglares existentes. El objetivo es identificar los puntos de descarga de aguas residuales brutas ubicados en la Laguna da Jansen, en São Luís, Maranhão, de 2016 a 2019. Esta es una investigación descriptiva con enfoque cuantitativo. Se realizaron controles mensuales en la laguna; en cada revisión los datos se recolectaron mediante observación visual y se registraron galerías de drenaje de agua de lluvia ubicadas en los márgenes del área, con el fin de verificar la presencia o no de aguas residuales sin tratar, descargadas clandestinamente, o rastros de lanzamientos anteriores. En 2016, se encontraron 80 puntos de descarga de aguas residuales in natura en la laguna; en 2017, 34 puntos; en 2018, 13 puntos; y en 2019, 8 puntos. Esta investigación suministrará informaciones a organismos públicos, que podrán actuar en la solución inmediata de este problema, contribuyendo para un conjunto de acciones más amplio y efectivo, a fin de evitar la contaminación de las aguas de la laguna y, en consecuencia, la disminución de su calidad. Palabras-clave: aguas residuales; Laguna da Jansen; Maranhão; São Luís.

Resumo. O objetivo deste artigo é analisar o processo de integração entre as linhas municipais de ônibus e o metrô em Salvador (BA), em 2017, com intuito de averiguar os problemas e desafios encontrados no processo de integração, analisando aspectos do planejamento urbano que envolvem esses modais e a percepção dos usuários da estação de transbordo Mussurunga, porta de acesso ao metrô. A estação de metrô de Mussurunga liga a cidade de Salvador à região metropolitana. O estudo seguiu abordagem qualitativa acompanhada de elementos quantitativos descritivos. Conforme resultado da pesquisa de campo — ocorrida com o serviço recém-implantado — os usuários percebiam que problemas decorrentes das mudanças na rotina e relativos à infraestrutura de aceso ao serviço ainda não permitiam usufruto dos benefícios do metrô à mobilidade urbana. Palavras-chave: planejamento urbano; mobilidade; metrô; ônibus urbanos. Abstract This article aims to analyze the integration process between municipal bus lines and the subway in Salvador (BA) in 2017, to investigate the problems and challenges related to the integration process, analyzing urban planning aspects that involve these modes and users’ perception of the Mussurunga station, gateway to the subway. The Mussurunga subway station links the city of Salvador to the metropolitan region. The study followed a qualitative approach accompanied by descriptive quantitative elements. According to field research results — carried out with the newly implemented service — users perceived that problems arising from changes in the routine and related to the infrastructure for accessing the service still did not allow them to enjoy metro’s benefits for urban mobility. Keywords: Urban Planning; Mobility; Subway; Urban Buses. Resumen El objetivo de este artículo es analizar el proceso de integración entre las líneas municipales de autobús y metro en Salvador (BA), en 2017, con la intención de verificar los problemas y retos del proceso de integración, tomándose en consideración aspectos de la planificación urbana que incluyen esas rutas y la percepción de los usuarios de la estación de correspondencia Mussurunga, puerta de acceso al metro. La estación Mussurunga une la ciudad de Salvador a la región metropolitana.  Este estudio tiene un enfoque cualitativo, acompañado de elementos cuantitativos, descriptivos. Como resultados de la investigación de campo — hecha con el servicio recién implantado —, los usuarios percibían que los problemas originados por el cambio de rutina y relativos a la estructura de acceso al servicio, todavía no permitían disfrutar de los aportes del metro a la movilidad urbana. Palabras-clave: planificación urbana; movilidad; metro; autobuses urbanos.

Resumo. O constante aumento da demanda de energia no Brasil torna necessário procurar formas alternativas de energia. Embora elas possam não ser oportunas devido à sua não competitividade no mercado atual, o estudo da viabilidade e capacidade de seu uso é de grande importância para a satisfação de uma possível demanda futura. O objetivo deste trabalho é demonstrar o potencial de geração de eletricidade a partir da biomassa de resíduos de cana, considerando sua produção anual no Brasil. A cana-de-açúcar gera uma grande quantidade de bagaço, o resíduo mais utilizado na produção de energia, mas também produz uma grande quantidade de palha, cuja viabilidade tem sido estudada desde a colheita mecanizada, que causou um aumento dessa matéria no campo. Esses materiais agora representam 6% da eletricidade gerada no país mas, através de duas metodologias utilizadas neste trabalho, é possível obter um suprimento potencial dessa demanda de até 26,3%. Palavras-chave: eficiência energética; eletricidade; fontes alternativas. Abstract The constant increase in energy demand in Brazil makes it necessary to look for alternative forms of energy. Although these forms of energy may not be opportune due to their non-competitiveness in the current market, the study of the feasibility and capacity of their use is of great importance for the satisfaction of a possible future demand. The objective of this work is to demonstrate the potential for electricity generation from biomass from sugarcane residues, considering its annual production in Brazil. Sugarcane generates a large amount of bagasse, the waste most used in energy production; however, it also generates a large amount of straw, whose viability has been studied since mechanized harvesting, which caused an increase of this matter in the field. These materials represent now 6% of the electricity generated in the country, but through two methodologies used in this work, it was possible to obtain a potential supply of this demand of up to 26.3%. Keywords: energy efficiency; electricity; alternative sources. Resumen El constante aumento de la demanda de energía en Brasil hace necesario buscar formas alternativas de energía. Aunque ellas puedan no ser oportunas porque no son competitivas en el mercado actual, el estudio de la viabilidad y capacidad de su uso es de gran relevancia para la satisfacción de una posible demanda futura. El objetivo de este trabajo es demostrar el potencial de generación de electricidad a partir de la biomasa de residuos de caña, considerándose su producción anual en Brasil. La caña de azúcar genera gran cantidad de bagazo, el residuo más utilizado en la producción de energía, pero también produce una gran cantidad de paja, cuya viabilidad ha sido estudiada a partir de la cosecha mecanizada, que causó un aumento de esa materia en el campo. Esos materiales ahora representan el 6% de la electricidad producida en el país, pero, por medio de dos metodologías utilizadas en este trabajo, es posible obtener un suministro potencial para esa demanda de hasta 26,3%. Palabras-clave: eficiencia energética; electricidad; fuentes alternativas.

Resumo. Resumo A qualidade da água é uma necessidade universal, que exige atenção por parte das autoridades sanitárias e consumidores em geral. Os problemas ambientais, especialmente os relacionados a este recurso, têm se acentuado, de acordo com o crescimento populacional. Deste modo, intervenções, sobretudo as destinadas a formar um pensamento crítico na população, se fazem necessárias, para se obter resultados significativos, entre elas a educação ambiental. A escola é o principal agente para esclarecer, produzir consciência e formar comportamento cidadão participativo nas questões ambientais. Para isso, é necessário medir o conhecimento prévio dos alunos a respeito do assunto. Então, esta pesquisa visou conhecer, por meio da aplicação de um questionário, a visão de discentes do 7º ano do Ensino Básico Fundamental de uma escola pública situada no município de Natal, Rio Grande do Norte, acerca de inúmeras situações relacionadas à qualidade de água, que dizem respeito à sociedade, à saúde e ao meio ambiente. Os resultados mostram que, apesar de não existir uma disciplina específica para a educação ambiental, os conhecimentos empíricos dos alunos sobre o tema são mais adequados que os conteúdos abordados dentro da disciplina Ciências, que necessitariam de outra abordagem, mais ativa e efetiva, pois o conhecimento formal nesta área se apresentou insuficiente. Palavras-chave: Ciências. Educação ambiental. Ensino fundamental. Qualidade da água. Abstract Water quality is a universal need, which requires attention from health authorities and consumers in general. Environmental problems, especially those related to this resource, have been accentuated, according to population growth. Thus, interventions, especially those aimed at forming critical thinking in the population, are necessary to obtain significant results, including environmental education. The school is the primary agent to clarify, raise awareness and form participatory citizen behavior on environmental issues. Therefore, it is necessary to measure the students' prior knowledge on the subject. Hence, this research aimed to know, through a questionnaire, the view of 7th grade students of a public basic education school located in the city of Natal, Rio Grande do Norte, about numerous situations related to water quality, which concern society, health, and the environment. The results show that, although there is no specific subject for environmental education, students' empirical knowledge on the topic is more appropriate than the content covered within the Science subject, which would need another, more active and effective approach, as the formal knowledge in this area proved to be insufficient. Keywords: Sciences. Environmental education. Elementary school. Water quality Resumen La calidad del agua es una necesidad universal, que requiere la atención de las autoridades sanitarias y de los consumidores en general. Los problemas ambientales, especialmente los relacionados con este recurso, se han acentuado, de acuerdo con el crecimiento de la población. Por lo tanto, intervenciones, especialmente las destinadas a formar un pensamiento crítico en la población, son necesarias, para que se logren resultados significativos, entre ellas la educación ambiental. La escuela es el principal agente para aclarar, generar conciencia y formar comportamiento ciudadano participativo en las cuestiones ambientales. Para ello, es necesario medir los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema. Entonces, esta investigación tuvo como objetivo conocer, mediante la aplicación de un cuestionario, la opinión de los estudiantes del séptimo año de educación básica de una escuela pública ubicada en la ciudad de Natal, Rio Grande do Norte, sobre numerosas situaciones relacionadas con la calidad del agua, que afectan a la sociedad, a la salud y al medioambiente. Los resultados muestran que, aunque no exista una disciplina específica para la educación ambiental, el conocimiento empírico de los estudiantes sobre el tema es más adecuado que los contenidos cubiertos por la disciplina Ciencias, que necesitarían un enfoque más activo y efectivo, porque el conocimiento formal en esta área demostró ser insuficiente. Palabras-clave: Ciencias. Educación ambiental. Educación básica. Calidad del agua.

Resumo. Resumo O crescimento urbano desordenado e sem planejamento tem contribuído para o surgimento de vários problemas socioeconômicos e ambientais, até mesmo em pequenas cidades localizadas no semiárido do Nordeste brasileiro. Objetivou-se com este estudo verificar as ineficiências e os desafios que norteiam a implantação do Plano Diretor Participativo do município de Ibimirim, estado de Pernambuco. O estudo em evidência é de caráter descritivo e exploratório complementando-se, para o alcance dos resultados propostos, com o método observacional. Foram feitas análises documentais e observações diretas em campo. Verificou-se que o Plano Diretor está composto por eixos e que algumas normas não estão sendo cumpridas conforme a legislação em vigor. O município não revisa o seu Plano Diretor desde o ano de 2006 e não existe fiscalização nas construções, devido à ausência de instrumentos, como o código de posturas, o código de obras e edificações e o zoneamento urbano-ambiental. Espera-se que esta observação possa subsidiar políticas públicas para uma regularização urbana e promoção de melhores condições de vida para as presentes e futuras gerações, neste e em outros municípios do semiárido. Palavras-chave: Urbanização. Estatuto das cidades. Plano Diretor. Ibimirim. Abstract The uncontrolled and unplanned urban growth has contributed to the insertion of several socioeconomic and environmental problems, even in small cities located in the semi-arid region of Northeast Brazil. The objective of this study was to verify the inefficiencies and challenges that guide the implementation of the Participatory Master Plan of the municipality of Ibimirim, state of Pernambuco. The study in evidence is descriptive and exploratory, complementing it in the proposed results' scope with the observational method. Documentary analyses and direct observations were made in the field. It was found that the Master Plan is composed of axes and that some standards are not being complied with according to the legislation in force. The municipality has not revised its Master Plan since 2006, and there is no inspection in the buildings due to the absence of instruments, such as the city administrative rules, the code of works and buildings, and the urban-environmental zoning. It is expected that this observation can support public policies for urban regularization and promotion of better living conditions for present and future generations, in this and other municipalities of the semi-arid region. Keywords: Urbanization. Statute of cities. Master plan. Ibimirim. Resumen El crecimiento urbano desorganizado y no planificado ha contribuido para la generación de varios problemas socioeconómicos y ambientales, incluso en pequeñas ciudades ubicadas en la región semiárida del noreste de Brasil. El objetivo de este estudio fue verificar las ineficiencias y los desafíos que guían la implantación del Plan Maestro Participativo del municipio de Ibimirim, estado de Pernambuco. El estudio en evidencia es descriptivo y exploratorio, complementado, para lograr los resultados propuestos, por el método de observación. Se realizaron revisiones documentales y observaciones directas de campo. Se encontró que el plan maestro está compuesto por ejes y que algunas normas no se cumplen de acuerdo con la legislación vigente. El municipio no ha revisado su Plan Maestro desde 2006 y no hay inspección en los edificios, debido a la ausencia de instrumentos como las normas administrativas municipales, el código de obras y edificios y la zonificación urbano-ambiental. Se espera que esta observación pueda apoyar las políticas públicas para una regulación urbana y la promoción de mejores condiciones de vida para las generaciones presentes y futuras, en este y en otros municipios de la región semiárida. Palabras-clave: Urbanización. Estatuto de las ciudades. Plan maestro. Ibimirim.

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Resumo. Resumo O cenário de degradação ambiental torna o futuro do nosso planeta incerto. Diversas organizações tentam reverter este problema e a educação ambiental é um instrumento essencial para uma possível mudança. O objetivo deste trabalho é sensibilizar estudantes do ensino médio sobre a importância do descarte adequado dos resíduos sólidos e demonstrar como é possível mudar atitudes diárias para a preservação ambiental. O projeto foi desenvolvido com alunos do 3º ano, em um colégio da rede estadual de ensino do Paraná. Em outubro de 2018, produziu-se uma composteira e 13 alunos foram convidados a participar voluntariamente da execução do projeto. Inicialmente, diversas palestras foram realizadas sobre os temas transversais à compostagem. Após a construção, todos os resíduos orgânicos produzidos na escola passaram a ser depositados na composteira. Os alunos foram incentivados, também, a transmitir os conhecimentos adquiridos à comunidade, com o intuito de ampliar a disseminação da educação ambiental. Antes e depois das atividades, aplicaram-se questionários para examinar o conhecimento prévio dos alunos e os saberes desenvolvidos no decurso do projeto. Após as intervenções, visualizou-se, com auxílio dos questionários, a evolução dos alunos, além de uma maior sensibilização em relação à destinação correta dos resíduos gerados. Aspira-se que mais trabalhos sobre o tema sejam realizados no ambiente escolar — local em que parte da formação dos sujeitos ocorre. Palavras-chave: Biodegradação. Metodologias alternativas. Sensibilização ambiental. Abstract The scenario of environmental degradation makes the future of our planet uncertain. Several organizations are trying to reverse this problem and environmental education is an essential instrument to change the current situation. This work aimed to raise awareness among high school students about the importance of proper disposal of solid waste and demonstrate how simply it is possible to change daily attitudes towards environmental preservation. The project was developed with 3rd grade students from a school in the state education system of Paraná. In October 2018, a composter was produced and 13 students were invited to participate voluntarily of the execution of the project. Initially, several lectures were held on the transversal themes of composting. After construction, all organic waste produced at the school was deposited in the compost bin. The students were also encouraged to transmit the knowledge acquired to the community, aiming to broaden the dissemination of environmental education. Before and after the activities, questionnaires were applied to examine the students' previous knowledge, as well as the knowledge they developed during all the activities. After the interventions, it was possible to visualize, with the help of the questionnaires, the evolution in the students' knowledge about the theme, as well as an awareness about the correct destination of the waste generated. It is hoped that more work aimed at environmental awareness will be carried out in the school environment — where part of the individuals’ formation occurs. Keywords: Biodegradation. Teaching alternative. Environmental awareness. Resumen El escenario de degradación ambiental vuelve el futuro de nuestro planeta incierto. Diversas organizaciones intentan revertir ese problema y la educación ambiental es un instrumento esencial para un posible cambio. El objetivo de este trabajo es sensibilizar a estudiantes de la educación media sobre la importancia de la eliminación responsable de los residuos sólidos y demostrar cómo es posible cambiar actitudes diarias para la preservación ambiental. El proyecto se desarrolló con estudiantes de tercer año, en un colegio de la red estatal de educación de Paraná. En octubre de 2018 se construyó una compostera y 13 alumnos fueron invitados a participar de forma voluntaria en la ejecución del proyecto. Inicialmente, se realizaron varias charlas sobre temas transversales al compostaje. Después de la construcción, todos los desechos orgánicos producidos en la escuela pasaron a ser depositados en la compostera. Los alumnos fueron incentivados, también, a trasmitir los conocimientos adquiridos a la comunidad, con el propósito de ampliar la difusión de la educación ambiental. Antes y después de las actividades, se aplicaron cuestionarios para examinar el conocimiento previo de los alumnos y los desarrollados en el curso del proyecto. Después de las prácticas, se pudo comprobar, por medio de cuestionarios, el progreso de los alumnos, además de una gran sensibilización respecto a la eliminación correcta de los residuos generados. Se espera que más trabajos sobre el tema sean desarrollados en el ambiente escolar ‒— lugar en donde se produce parte de la formación de los sujetos. Palabras-clave: Biodegradación. Metodologías alternativas. Sensibilización ambiental.

Resumo. Resumo A agricultura surgiu no período neolítico de modo rudimentar e com a produção voltada apenas para a subsistência da família ou tribo. Ao longo dos séculos, houve a necessidade de readaptações e inovações, como, por exemplo, a chamada Revolução Verde. Com o fomento do governo, houve um crescimento exponencial na indústria agroquímica, o que promoveu a dependência dessas substâncias e vários danos ambientais e humanos atrelados a elas. O principal dano, oriundo do uso destas substâncias, é a relação direta com o aumento dos casos de câncer. Em contrapartida, a agroecologia é uma ciência que busca minimizar a artificialização do meio ambiente natural, ao aplicar o conhecimento advindo de uma matriz teórica multidisciplinar que valoriza os agroecossistemas em sua complexidade e diversidade, além de interligar valores, qualidade de vida, trabalho, renda, democracia, emancipação política em um mesmo regime. A homeopatia é uma ferramenta de trabalho para a agroecologia, pois abrange, integralmente, as bases epistemológicas que regem o desenvolvimento rural sustentável. A partir de publicações científicas, nacionais e internacionais, indexadas nas bases de dados SCIELO, PUBMED e Google Acadêmico, bem como em livros, legislações pertinentes ao tema e diretrizes das associações relacionadas ao Ministério da Saúde, conclui-se que é preciso buscar alternativas que promovam o menor desequilíbrio possível ao meio ambiente. Dessa forma, garante-se a harmonia dos ecossistemas e a soberania alimentar, o que gera saúde e renda para a população. Palavras-chave: Revolução Verde. Agrotóxicos. Agroecologia. Homeopatia. Desenvolvimento rural sustentável. Abstract Agriculture emerged in the Neolithic period in a rudimentary way and with a production directed only to the subsistence of the family or tribe. Over the centuries, there has been a need for readjustments and innovations, such as the Green Revolution. With the government promotion, there has been an exponential growth in the agrochemical industry, promoting the dependence of these substances and several environmental and human damages linked to them. The main damage, resulting from the use of these substances, is directly related to the increase in cancer cases. On the other hand, agroecology is a science that seeks to minimize the artificialization of the natural environment, applying knowledge from a multidisciplinary theoretical matrix that values agroecosystems in their complexity and diversity, as well as interconnecting values, quality of life, work, income, democracy, political emancipation at this policy. Homeopathy is as a working tool for agroecology since it comprehensively covers the epistemological bases that conduct sustainable rural development. From scientific publications, national and international, indexed in the databases SCIELO (Scientific Electronic Library Online), PUBMED, and Google Scholar, as well as in books, legislation relevant to the theme and guidelines of associations related to the Ministry of Health, it is concluded that it is necessary to seek alternatives that promote the least possible imbalance to the environment. Thus, it guarantees the harmony of ecosystems and food sovereignty, which generates health and income for the population. Keywords: Green Revolution. Agrochemicals. Agroecology. Homeopathy. Sustainable rural development. Resumen La agricultura surgió en el período neolítico de manera rudimentaria y con la producción dirigida únicamente a la subsistencia de la familia o de la tribu. A lo largo de los siglos, hubo necesidad de readaptaciones e innovaciones, como, por ejemplo, la llamada Revolución Verde. Con el estímulo del gobierno, se vio un crecimiento exponencial en la industria agroquímica, lo que produjo la dependencia de esas sustancias y varios daños ambientales y humanos vinculados a ellas. El principal daño originado por el uso de esas sustancias está en relación directa con el aumento de los casos de cáncer. Como contraparte, la agroecología es una ciencia que busca minimizar la artificialización del medioambiente natural, al aplicar el conocimiento de una matriz teórica multidisciplinaria, que valoriza los agroecosistemas en su complejidad y diversidad, además de conjugar valores, calidad de vida, trabajo, renta, democracia, emancipación política en un mismo régimen. La homeopatía es una herramienta de trabajo para la agroecología, pues abarca, integralmente, las bases epistemológicas que rigen el desarrollo rural sostenible. A partir de publicaciones científicas, nacionales e internacionales, indexadas en las bases de datos SCIELO, PUBMED y Google Académico, así como en libros, legislación pertinente al tema y directrices de las asociaciones relacionadas con el Ministerio de la Salud, se concluye que es necesario buscar alternativas que generen el menor daño posible al medioambiente. De esa forma, se garantiza la armonía de los ecosistemas y la soberanía alimentaria, lo que genera salud y renta para la población. Palabras-clave: Revolución Verde. Agrotóxicos. Agroecología. Homeopatía. Desarrollo rural sostenible.

Resumo. Resumo Este trabalho teve como objetivo identificar e avaliar a qualidade ambiental e microbiológica de nascentes presentes na área urbana de Santo Antônio do Monte -Minas Gerais. Os impactos ambientais nas nascentes foram avaliados a partir da interpretação do Índice de Impacto Ambiental em Nascentes – IIAN. A análise microbiológica da água foi realizada através do Teste do Substrato Cromogênico (Colitest®), que mostra a presença ou ausência de coliformes totais e termotolerantes. Foram identificadas 14 nascentes, porém em quatro destas não foi possível a aplicação dos testes (nascentes 11, 12, 13 e 14), pois encontravam-se secas, soterradas ou tomadas pelo despejo de esgoto. Das nascentes avaliadas, nenhuma atingiu classificação "Ótima" (Classe A) ou "Boa" (Classe B). Apenas uma foi classificada como "Razoável" (Nascente 1; Classe C), cinco como "Ruim" (Nascentes 2, 3, 6, 7 e 8, Classe D) e quatro como "Péssima" (Nascentes 4, 5, 9 e 10, Classe E). Todas apresentaram resultados positivos para presença de coliformes totais e termotolerantes (Escherichia coli). Palavras-chave: Mananciais. Hidrologia. Poluição. Degradação. Abstract This work aimed to identify and evaluate the environmental and microbiological quality of springs present in the urban area of Santo Antônio do Monte -Minas Gerais. The environmental impacts on the springs were assessed based on the interpretation of the Environmental Impact Index on Springs - IIAN. The microbiological analysis of the water was performed using the Chromogenic Substrate Test (Colitest®), which shows either the presence or absence of total and thermotolerant coliforms. Fourteen springs were identified, but in four of them, the application of the test was not possible (springs 11, 12, 13 and 14), as they were dry, buried or taken over by sewage discharge. Out of the springs evaluated, none reached a classification of "Excellent" (Class A) or "Good" (Class B). Only one was classified as "Reasonable" (Source 1; Class C), five as "Bad" (Source 2, 3, 6, 7 and 8, Class D) and four as "Terrible" (Source 4, 5, 9 and 10, Class E). All the springs showed positive results for the presence of total and thermotolerant coliforms (Escherichia coli). Keywords: Springs. Hydrology. Pollution. Degradation. Resumen Este trabajo tuvo como objetivo identificar y evaluar la calidad ambiental y microbiológica de los manantiales presentes en el área urbana de Santo Antônio do Monte - Minas Gerais. Los impactos ambientales en los manantiales se evaluaron sobre la base de la interpretación del Índice de Impacto Ambiental en Manantiales – IIAM. El análisis microbiológico del agua se realizó por medio de la Prueba del Sustrato Cromogénico (Colitest®), que muestra la presencia o ausencia de coliformes totales y termotolerantes. Se identificaron 14 manantiales, pero en cuatro de ellos no fue posible aplicar las pruebas (Manantiales 11, 12, 13 y 14), ya que estaban secos, enterrados o absorbidos por la descarga de aguas residuales. De los manantiales evaluados, ninguno alcanzó clasificación de "Excelente" (Clase A) o "Bueno" (Clase B). Solo uno fue clasificado como "Aceptable" (Manantial 1; Clase C), cinco como "Malo" (Manantiales 2, 3, 6, 7 y 8, Clase D) y cuatro como "Muy malo" (Manantiales 4, 5, 9 y 10, clase E). Todos mostraron resultados positivos para la presencia de coliformes totales y termotolerantes (Escherichia coli). Palabras-clave: Mananciales. Hidrología Contaminación. Degradación.

Resumo. Resumo O artigo aborda a relevância das metodologias interdisciplinares para uma educação ambiental efetiva e maneiras práticas de implementá-la no âmbito não formal. Discute-se, também, a importância de alternativas educativas na educação ambiental, para uma aprendizagem mais próxima às questões atuais — que provoque um olhar mais integrador do sujeito em relação ao seu local de vivência. A pesquisa é qualitativa e de caráter bibliográfico, para melhor compreender o tema e as práticas interdisciplinares realizadas no Centro de Referência e Assistência Social (CRAS) de Muliterno/RS. Os métodos interdisciplinares são essenciais para a educação ambiental, com a finalidade de conscientizar, sensibilizar e formar sujeitos críticos. Concluiu-se que as atividades desenvolvidas contribuíram satisfatoriamente para o ensino-aprendizagem de cada sujeito envolvido. Realizou-se um Diagnóstico Situacional Participativo e cada grupo social integrante relatou suas experiências diárias; assim, foi possível estabelecer soluções práticas que aproximaram os indivíduos de seu ambiente. Palavras-chave: Práticas socioambientais. Ensino interdisciplinar. Educação não formal. Meio ambiente. Abstract The article deals with the relevance of interdisciplinary methodologies for effective environmental education and practical ways of inserting it in the non-formal scope. It also discusses the importance of educational alternatives in environmental education, for a learning process closer to current issues and capable of instigating a more integrative view of the subjects concerning their place of experience. The research is qualitative and bibliographic to understand better the topic and interdisciplinary practices carried out at the Reference and Social Assistance Center (CRAS) in Muliterno / RS. The interdisciplinary methods are essential for the environmental education, for the awareness, sensitization, and critical formation of the subjects. It was concluded that the activities developed contributed satisfactorily to the teaching-learning of each subject involved. A Participatory Situational Diagnosis was carried out, and each social group reported their daily experiences; thus, it was possible to establish practical solutions that brought individuals closer to their environment. Keywords: Socio-environmental practices. Interdisciplinary Teaching. Non-Formal Education. Environment. Resumen El artículo trata la relevancia de las metodologías interdisciplinarias para una educación ambiental efectiva y formas prácticas de implantarla en el ámbito no formal. Discute también sobre la importancia de alternativas educativas en la educación ambiental, para un aprendizaje más cercano a las cuestiones actuales — que genere una visión más integral del sujeto respecto a su entorno. La investigación es cualitativa y de carácter bibliográfico, para mejor comprender el tema y las prácticas interdisciplinarias realizadas en el Centro de Referencia y Asistencia Social (CRAS) de Muliterno/RS. Los métodos multidisciplinarios son esenciales para la educación ambiental, con la finalidad de crear consciencia, sensibilizar y formar sujetos críticos. Se concluye que las actividades desarrolladas contribuyeron satisfactoriamente para la enseñanza-aprendizaje de cada sujeto participante. Se realizó un Diagnóstico Situacional Participativo y cada grupo social participante hizo un relato de sus experiencias diarias; de esa manera, fue posible establecer soluciones prácticas que acercaron a los individuos a su ambiente. Palabras-clave: Prácticas socioambientales. Educación interdisciplinaria. Educación no formal. Medioambiente.

Resumo. Resumo Este artigo versa sobre o perspectivismo ameríndio como modelo de desenvolvimento e sustentabilidade, em oposição ao modelo capitalista ocidental entranhado nas estruturas socioprodutivas. A natureza é apresentada no espectro descolonizador que promove a reconexão do humano como estrutura integrada aos processos naturais. Portanto, pretende-se apresentar um contraponto entre o domínio cosmológico ocidental, que estabelece o padrão colonial-moderno-capitalista de poder sobre a natureza e o perspectivismo ameríndio, o qual pretende refundar o humano à natureza. A compreensão do domínio epistemológico ocidental permite comparar e deslocar os conceitos de precificação e de objetificação da natureza, para transvalorar a outra escala de desenvolvimento e sustentabilidade para uma ecologia pachamama. No aspecto metodológico, este estudo faz uma revisão bibliográfica e apresenta de forma interdisciplinar os textos de teóricos decoloniais, na maioria, latino-americanos, de grande visibilidade acadêmica. Destarte, o artigo indica que o modelo de desenvolvimento e sustentabilidade perpassa pela mudança de modelo societário fundado no multicultutralismo ocidental para a adoção da interculturalidade como exigência da capacidade de criar formas de compreensão, colaboração, reciprocidade e solidariedade, através de um novo paradigma societário. Palavras-chave: Perspectivismo ameríndio. Descolonização da natureza. Cosmologia. Interdisciplinaridade. Interculturalidade. Abstract This article discusses Amerindian perspectivism as a model of development and sustainability, in opposition to the Western capitalist model embedded in the socio-productive structures. Nature is presented in the decolonizing spectrum that promotes the reconnection of the human as an integrated structure to natural processes. Therefore, it is intended to present a contraposition between the Western cosmological domain, which presents a colonial-modern-capitalist pattern of power over nature and the Amerindian perspectivism, that aims to deepen the human to nature. Understanding the Western epistemological domain allows a comparison between pricing and objectification of nature, and shifts their concept through pondering them to another scale of development and sustainability, such as the pachamama ecology. In the methodological aspect, a bibliographic review was carried out, and it was presented, in an interdisciplinary way, the writings of decolonial theorists, mostly latin americans, with high academic visibility. It is possible to assert along these lines, that the development and sustainability model involves a change in the corporate model based on western multiculturalism to adopt interculturality as a requirement for the ability to create new forms of understanding, collaboration, reciprocity and solidarity, through a new corporate paradigm. Keywords: Amerindian perspectivism. Decolonization of nature. Cosmology. Interdisciplinarity. Interculturality. Resumen Este artículo trata sobre el perspectivismo amerindio como modelo de desarrollo y sostenibilidad, en oposición al modelo capitalista occidental enraizado en las estructuras socioproductivas. La naturaleza se presenta en el espectro descolonizador que plantea la reconexión de lo humano como estructura integrada a los procesos naturales. Por lo tanto, se pretende presentar una contraposición entre el dominio cosmológico occidental, que establece el marco colonial-moderno-capitalista de poder sobre la naturaleza y el perspectivismo amerindio, que pretende reconducir lo humano a la naturaleza. La comprensión del dominio epistemológico occidental permite comparar y alejar los conceptos de precificación y cosificación de la naturaleza, para revalorarla, en otra escala de desarrollo y sostenibilidad, en una ecología pachamana. Desde el punto de vista metodológico, este estudio hace una revisión bibliográfica y presenta de forma interdisciplinaria los textos de teóricos decoloniales, en su mayor parte latinoamericanos, de gran visibilidad académica. De esa manera, el artículo indica que el modelo de desarrollo y sostenibilidad implica el cambio del modelo societario fundado en el multiculturalismo occidental para la adopción de la interculturalidad como exigencia de capacidad para crear formas de comprensión, colaboración, reciprocidad y solidaridad, por medio de un nuevo paradigma societario. Palabras-clave: Perspectivismo amerindio. Descolonización de la naturaleza. Cosmología. Interdisciplinariedad. Interculturalidad.