Resumo. O texto propõe a exploração criativa do encontro entre música e poemas na sala de aula, e baseia-se no ideal de Confluência das Artes, de Murray Schafer (2002; 2011). As sugestões podem ser realizadas com estudantes do Ensino Fundamental I e II, do Ensino Médio, e da Educação de Jovens e Adultos, se observadas as adequações que se fizerem necessárias a cada grupo. Trata-se de um processo, e sugere-se que as atividades ocorram no decorrer de um conjunto de aulas. Assim, as propostas, abertas e flexíveis, visam o protagonismo dos estudantes, por meio da educação musical criativa, na sua interface com outras artes.