Documentário do Projeto Respiradores: uma experiência de arte, educação e sustentabilidade em escola estadual mineira - (2025)

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Francisco de Paulo D'Avila Junior

Volume: 20 - Issue: 2

Resumo. O presente texto, trata-se de um relato de um projeto artístico-pedagógico intitulado Respiradores, realizado entre os meses de fevereiro e julho de 2022, na Escola Estadual Bernardo Valadares de Vasconcellos, em Sete Lagoas-MG. Todas as etapas do projeto foram detalhadas, desde a pré-produção, produção e pós-produção, acompanhadas pelos registros fotográficos e videográficos, além do documentário final do projeto, que, na oportunidade, foi apoiado pela 1ª Edição do Prêmio Museu é Mundo. Com o objetivo de promover uma reflexão sobre arte, educação e sustentabilidade, além da descrição do passo a passo da realização do projeto na escola, se incluiu um breve panorama histórico da educação ambiental a partir da década de 1970, tanto no Brasil quanto no mundo.

Keywords: ensino de arte, educação ambiental, sustentabilidade

Idioma: English

Registro: 2025-08-30 09:28:22

https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/25942

10.5965/1984317820220240139